Tο 4ο ΓΕΛ Λάρισας ολοκλήρωσε χθες την επίσκεψή του στο σχολείο Lycee Blaise Pascal στο Παρίσι. Η δράση έγινε στο πλαίσιο του ERASMUS+, με θέμα «Αξιοποιούμε την Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαιδευτική διαδικασία διασφαλίζοντας τη μάθηση, την ευρωπαϊκή συνείδηση και την αειφορια» που επιμελήθηκε η παιδαγωγική ομάδα του Erasmus, αποτελούμενη από τον διευθυντή Δημοβέλη Πέτρο και τις εκπαιδευτικούς Δεδούση Μαρία, Καπετάνου Μαρία και Σαγρή Ευαγγελία.
Η επιλογή του σχολείου έγινε κατόπιν συνεργασίας με τη διευθύντρια του Γαλλικού Ινστιτούτο Ελλάδος στη Λάρισα, κα Βουλγαράκη Χρύσα η οποία συνέβαλε με την ουσιαστική αρωγή της στον τέλειο σχεδιασμό της μετακίνησης.
Η δράση είχε ως άξονα την ανταλλαγή καλών πρακτικών με το γαλλικό polyvalente σχολείο σχετικά με τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση. Στόχος ήταν να επιτευχθεί η διάδραση μεταξύ των εφήβων μαθητών με αφορμή γνωστικά αντικείμενα, την εφηβική ενδυνάμωση μπροστά σε προβλήματα ψυχικής υγείας και τη μείωση του περιβαλλοντικού αποτυπώματος. Οι μαθητές των δύο σχολείων εργάστηκαν σε ομάδες για να αναπαραστήσουν κομβικές στιγμές της ιστορίας των δύο χωρών μέσω ΤΝ.
Επίσης συζήτησαν για την εκπαιδευτική καθημερινότητα των δύο χωρών, μπήκαν στις τάξεις του γαλλικού σχολείου και μίλησαν εκ βαθέων για τους εφηβικούς προβληματισμούς. Στις ομάδες εργασίας των εκπαιδευτικών παρουσιάστηκαν και συζητήθηκαν τρόποι χρήσης της τεχνητής νοημοσύνης στην καθημερινή διδασκαλία. Παράλληλα, συζήτησαν τον τρόπο λειτουργίας των σχολείων, αντάλλαξαν καλές πρακτικές για τη διδασκαλία, τον τρόπο διοίκησης και κυρίως για τη διαχείριση της σχολικής καθημερινότητας. Μέσα από τη συγκεκριμένη δράση τέθηκαν οι βάσεις για την εξέλιξη της συνεργασίας μεταξύ των δύο σχολείων καθώς το κλίμα ήταν ιδιαίτερα φιλικό και θετικό.
Οι μαθητές, εκτός από τη βιωματική εμπειρία στο γαλλικό σχολείο, κέρδισαν πολιτιστικό κεφάλαιο με την επίσκεψη στην Παναγία των Παρισίων, την επίσκεψη στο Μουσείο του Λούβρου, όπου θαύμασαν την ελληνική αρχαιότητα και τα έργα του φιλελληνισμού. Θαύμασαν το αριστούργημα της μηχανικής, τον Πύργο του Άιφελ και τη συνοικία των καλλιτεχνών, τη Μονμαρτρ.
Η πραγματική επαφή των λαών μπορεί να γίνει μόνο μέσω της παιδείας. Άλλωστε η Ευρώπη κρύβεται στα μικρά πράγματα ως ιδέα και ως πράξη. Τη 10μελή ομάδα την μαθητών συνόδευσαν ο Διευθυντής του σχολείου Π. Δημοβέλης και η εκπαιδευτικός κα Σαγρή Ε.
